導演開麥拉-第四單元:台語電影
認識臺灣台語片電影史
教具使用說明
※ 教具內容
- 大圖卡/16份:以電影所反映的相關議題為編排,組成後可見其電影海報。
- 小圖卡/36份:以大圖卡的命題為出發,發展出的關鍵字。
- 透明掛袋/6個:將圖卡放入掛袋中的單格以拼排出海報圖。
- 強力磁鐵/24個:固定掛袋的磁鐵掛勾,可吸附在黑板或白板上。
- 隨身碟/1個:內有影音資料,供老師播放使用。
- 摺頁說明紙卡/1份:簡單說明活動方式,提點老師運作方式。
※ 大小圖卡關鍵字
※活動流程
基本版 國小中高年級適用
- 選擇一部台語片放映。
- 觀影後,依班級人數分組,教師分配大圖卡為各組報告主題。
- 組員抄寫各自的小圖卡文字作為關鍵字。
- 利用課餘時間準備報告。(視教師安排,亦可開放時間讓學生即時網路查找資料)
- 下一次課程讓各組輪流報告。
- 報告完的組別將負責的大圖卡貼上,全班一起將電影海報完整拼出。
- 教師賞析並總結。
進階版 國、高中生適用
-
課程放映三部台語片(或擇三部片段分別放映)
-
觀影後,與學生討論剛剛所欣賞的電影,可以延伸討論的方向。
-
依班級人數分配,將三部片的大圖卡及小圖卡分發給各組。
-
各組自行分配工作,並利用課餘時間查找資料。
-
下一次課程各組輪流報告。
-
教師以三部片異同處,引導學生進行綜合討論。
※教具箱使用說明影片