《給親愛的孩子》A Letter to Future Children

導演：黃淑梅

《給親愛的孩子》是紀錄片導演黃淑梅，寄給未來孩子的一封影像家書。黃淑梅出身吳乙峰領軍的全景團隊，在921地震之後，投入災區重建記錄工作長達4年半，相繼完成3集將近6小時的《在中寮相遇》（2006年）及《寶島曼波》（2007年）兩部作品。2009年，她帶著攝影機進入莫拉克土石流災區，但這一次並不是要記錄災難，而是試圖還原台灣近一世紀數百萬綠色生靈被殺戮的歷史。

黃淑梅讓自己的作者位置從一開始就暴露出來，以一封寫給「非特定、想像中」的孩子們的信揭開序幕，語氣乍聽溫暖懇切，卻又掩藏不住對於未來生態的憂心忡忡。黃淑梅自述，影響自己創作人生甚鉅的921大地震當時，她曾經做過一場噩夢，沒想到裡頭的景象竟在10年後的八八風災中化為了真實。

《給親愛的孩子》的開場，黃淑梅剪輯了日治時期的政宣新聞影片《南進台灣》（1941年）諸多片段，先是告知觀眾大和民族身為殖民者對台灣進行經濟掠奪的理所當然，然而隨著二戰結束，國民政府接收台灣後因為缺乏系統規劃的濫墾和無節制開發，以至於半個世紀之後陸續浮現的自然反撲，相較於半世紀以前日本人對於天然資源在永續利用上的長遠規劃，黃淑梅在此點出了一種荒謬，那不只是生態的荒謬，也是政治的荒謬、國族的荒謬、歷史的荒謬，甚至認同的荒謬。

黃淑梅還原台灣近一世紀以來數百萬綠色生靈慘遭殺戮的斑斑血淚，多方走訪災後重生的人與樹與山與地，她不只是要探討台灣的水土保持問題或是生態發展困境，她告訴我們生態議題其實從來不僅止於水土保持或是環境污染，更是攸關信仰，攸關本土文化，攸關自我認同。

霧台鄉神山部落不砍樹的祖訓，一代一代傳承下來，對他們來說，萬物生長自有其道理，而這些道理與佛家因果循環在精神上多少是相通的，亦即，不要將天災視為對於生命的威脅，而是應該謙卑地從自然的角度去思考，人類究竟做了哪些事情，才導致環境生態以連串「舉止」做為回應。而這恰好呼應了研究生態的前輩陳玉峰在片中受訪時一再強調的「直到有一天，台灣人不再把地震或颱風當做災難的時候，才有真正的台灣文化。」這個說法。

陳玉峰認為台灣人的生態文化就是本土文化。本土文化其實不應該是對抗災難，而是要學習跟災難共生、成長。災難本身，也是台灣本土文化的特質之一，甚至變成一種美德，陳玉峰認為，我們唯有達到那樣一個時刻，才是產生真正本土文化的時刻。這不是陳玉峰第一次發表這樣的見解，他的目光炯炯，言語熱切，黃淑梅選擇了德弗札克（Antonin Dvorak）的《新世界交響曲：第二樂章》（New World Symphony 2nd Movement）做為他受訪時的背景音樂，這段旋律的合唱版正是眾所周知的美國黑人靈歌〈念故鄉〉（Going’ home），黃淑梅以樂傳情暗示觀眾，由家而國，故鄉從來不只是居住在這片土地上人類的故鄉，而是所有生靈萬物的物質的精神的歸處所在。

黃淑梅以影像為信，將這封載述台灣百年山林開拓史的家書，投寄給未來的世代。事實上，誰也沒有辦法預測幾十年後的台灣，環境生態會是變好或是變壞，《給親愛的孩子》最終回歸你我所處的當下，這是黃淑梅寫給2015年台灣的家書。黃淑梅從過往的紀錄者、介入者、成為了鼓吹者，提出一個超越性的觀點，由水土保持切入，思辨本土文化和台灣主體性。她一針見血將台灣過往在政治上、經濟上、環境生態上、文化上的諸多問題和自我認同串連起來，她並不滿足於挖掘問題、揭露原因，她還懷抱著一股使命感，希望喚醒、改變一些什麼。這簡直是一種生命哲學了——這是一部紀錄片所能做到，非常難得的事情。

引導思考問題

1. 《給親愛的孩子》導演黃淑梅，用書信的口吻作旁白，你覺得從書信的內容，以及影片要探討的議題中，這封信是要送給誰的？這樣的表達方式讓你有什麼感觸？
2. 這是一部調查式的紀錄片，導演從921大地震一直到莫拉克風災造成的土石流現象出發，去探究台灣山林保育與土地開發的議題。她用了訪談及資料影片的方式作為調查及影像呈現的方式，有哪幾位受訪者是你印象比較深刻的？他們又提供了什麼樣的資訊，站在什麼樣的立場去看待台灣土地議題？
3. 為了探究台灣山林開發的經歷，導演除了從原住民耆老的訪談口述中去想像當年台灣山林的樣貌，還引用了過去的影片檔案。你記得她引用了哪些時期的影片檔案？這些影片又傳達出台灣當時是如何對待山林開發？不同時期間的差異是什麼？
4. 經濟發展和自然保育常常是一體兩面的矛盾，片中農民在山坡地種植茶樹、在國有土地種植山葵，你覺得這會牽涉到什麼樣的矛盾？而從影片中推想，為什麼會造成今天這樣的結果呢？
5. 台灣的土地開發、國土規劃與政策法令緊密相關，而這當中又牽涉到很多政治的角力。從影片當中所呈現的各種抗爭與對立，你會怎麼描述政治跟我們生活環境的關係？而你又會選擇什麼樣的方式去面對它？
6. 導演用「世代」的方式闡述她的心境，以及台灣山林與人類共處時的種種變化。以你的年紀所代表的世代來思考，你對台灣這片土地的看法是什麼？未來又要如何守護它？

撰文：Ryan 鄭秉泓（高雄人，在東海大學和靜宜大學兼課，擔任高雄電影節短片策展人，當過金馬獎、金鐘獎、金穗獎、台北電影獎、長片輔導金、國藝會等評審，也是國藝會首屆「台灣藝文評論徵選專案」視聽媒體藝術類首獎兼特別獎得主。著作有《台灣電影愛與死》，編有《我深愛的雷奈、費里尼及其他》及《六個尋找電影的影評人》。影評文字散見《Fa電影欣賞》等報章雜誌，有時以英文名字Ryan發表評論）

問題設計：宋育成（國立臺南藝術大學動畫藝術與影像美學研究所碩士，曾策劃2014-2017南方影展，並擔任影像教育扎根計畫觀影體驗與實作工作坊講師。）